Julien Andriot, enseignant d’EPS depuis maintenant 10 ans, c’est bien la découverte du numérique qui m’a fait entreprendre un véritable tournant pédagogique. Entre modification et mutation professionnelle, j’intègre désormais le numérique dans mes pratiques afin de rendre à l’élève toute son autonomie d’apprentissage.
Convaincu qu’il est capable d’apprendre par lui-même et de s’autogérer dans un groupe, j’entrevois alors l’enseignant comme un simple accompagnateur, un « facilitateur du savoir ». Le numérique devient alors un outil aux services de la pédagogie qu’il convient d’intégrer dans nos pratiques pédagogiques.
Enseignant mais également formateur numérique, je présente certains de mes retours pédagogiques sur mon blog personnel.
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